Infants (0-18 Months)
Découvrir les premières paroles dans un milieu attentionné
Nous assurons un milieu sain et sécuritaire, un autre chez soi où le nourrisson peut apprendre, jouer et grandir. Nous avons conçu un monde attentionné et créatif pour les enfants afin de favoriser le développement holistique. Les nourrissons feront leurs premiers pas vers un grand avenir lorsqu'ils vivront leurs premières expériences de développement à la Petite académie centrale.
Chaque nourrisson est unique : il joue, il mange et il dort selon un modèle qui lui est propre. Nous nous servons de ce modèle comme guide pour introduire les activités quotidiennes qui favorisent leur individualité, leurs préférences et leurs besoins afin de préparer votre nourrisson pour la vie. Notre personnel éducateur qualifié assure un milieu attentionné et créatif pour les nourrissons afin qu'ils atteignent leur plein potentiel à leur rythme. Nous nous engageons à rendre cette première transition de la maison à la garderie douce et naturelle pour vous et votre enfant.
Caractéristiques du programme
Le programme vise à :
- bâtir l'estime de soi par des soins personnels attentionnés;
- favoriser l'interaction entre groupes afin d'allumer la curiosité et la socialisation;
- mettre l'accent sur les habiletés cognitives et motrices à l'aide de jeux et d'autres activités;
- favoriser le développement du nourrisson par des expériences pratiques et des matériels et jouets destinés à leur âge;
- assurer une communication quotidienne entre le personnel éducateur et les parents afin que ces-derniers soient au courant de la journée de leur nourrisson.
La journée de votre nourrisson
Les expériences que vivent les nourrissons au courant de leurs premiers mois et années de vie sont d'une importance cruciale au bon développement de leur cerveau. De nombreuses interactions personnelles entre le personnel éducateur et votre nourrisson favoriseront le développement des habiletés cognitives et sociales de base. Le chant, la lecture et la conversation sont quelques-uns des éléments qui soutiennent le développement pendant ce stade crucial.
Dimension physique et motrice
Le développement de la coordination des habiletés motrices représente une grande partie de la première année de vie de votre nourrisson. Les activités de développement physique aident à bâtir la force physique et la coordination motrice grâce aux expériences quotidiennes qui font pratiquer la motricité fine, la coordination main-œil et le mouvement des mains et du corps, entre autres.
Dimension cognitive
Les nourrissons commencent aussitôt à utiliser et à intégrer leurs sens afin d'explorer leur nouveau monde. Les activités cognitives aident les enfants à utiliser un ou plusieurs sens en développement liés à la mémoire, à l'orientation dans l'espace ainsi qu'au rapport de cause à effet.
Dimension langagière
Le développement de la langue et des habiletés communicatives est particulièrement important au cours des trois premières années de vie de l'enfant pendant que le cerveau se développe et prend de la maturité. Les activités liées aux premières paroles aident le développement des habiletés grâce à un environnement riche en sons et en images et à une exposition constante à la parole et à la langue.
Dimension sociale et affective
La satisfaction des besoins affectifs du poupon est tout aussi vitale que celle de ses besoins physiques. Aussi est-il de la plus haute importance de créer une relation affective stable et sécurisante avec le poupon dès son entrée au service de garde, car c'est à partir de cette relation qu'il pourra se développer harmonieusement.
Les sentiments de confiance en soi et en autrui, de fierté, d'amitié et d'humour font tous partie du développement social et affectif de l'enfant. Les activités visant la création des liens d'amitié favorisent les interactions et la communication précoces, développent les expressions du visage aux fins de communication et soutiennent l'identité du moi.